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水溶并没有回答陈恒的问题,他只是颇为友好的问起闲事:“闲暇看书时,常常看到先贤说到天下大同一词。
持行的学识深厚,冠绝时辈。
你说这天下大同,到底是什么样的天下?”
陈恒闻言露出深思,他弄不清楚水溶探究此事的深意。
只是对方可以回避自己的问题,他自己却不好假装听不到。
心中稍作思量,陈恒答道:“王爷缪赞了,下官学识尚浅,先贤之愿景深远,后辈只能望其项背,作些照本宣科之言。”
自谦一番,陈恒微微咳嗽过后,才沉声答道:“所谓天下大同,应是人人为公。”
“何为公?”
水溶马上追问道。
“公即是百姓。”
陈恒的反应亦是迅捷,当即答道。
“那何为天下大同?”
水溶又问。
看上去相同的问题,陈恒知道对方是在追问着什么。
他亦是作答道:“人人互助有爱,家家安居乐业,没有差异,没有战争即是天下大同。”
这些都是写在礼记上的句子,陈恒虽用了白话,意思却偏离不了多少。
水溶笑着点头之余,又问道:“持行历任地方也有段时间,你觉得天下大同能做到吗?”
“能。”
陈恒斩钉截铁道,这亦是每一个有良知的读书人的毕生愿景。
“为何?”
“因为圣贤的学说,就放在那里。”
水溶也懂了陈恒的意思。
他问的是如何做到天下大同,陈恒用人人学习圣贤之学作答。
“仗义每多屠狗辈,负心多是读书人。”
水溶不禁唏嘘一声,“读书真能发人深省,明智向善吗?”
水溶颇为嘲弄的摇起头,“连释家都要假借轮回之说,劝人向善。
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