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2第2章（第4页）

走在路上，杜宁才想起来问：“学校今年要你带的是哪个班？”

“说是13班和30班，然后是30班的班主任。”

俞渡道。

杜宁“嗯”

了声，评价：“30班是高分班，学校领导估计是想让你们这些新老师上手，看看用新的教学方法能不能培养些好苗子出来，以后好冲a大b大。”

明雾一中每年招的学生不少，有时候甚至能有三十五个班。

其中教育局每年分配的配额生名额就有大半，其他学生都是通过统招分数才能进的。

一般一到十班，十一到二十班，二十一到二十七班，二十八班往上，根据分数分为四个等次。

而俞渡今年负责的班就是高分班。

他也没想到教务领导会这样安排，他原本以为轮不到自己一个新教师教的。

主要他也怕自己误人子弟。

看他的表情，杜宁也猜到他脑子想了些什么，笑着道：“怕什么，都是从新教师过来的。

而且我看你本硕都是b大的，在本科和研究生阶段也参加过不少比赛，挺优秀的，还担心教不好？”

俞渡叹了口气，真心实意道：“考得好不一定教得好，还得跟着师父好好学。”

杜宁笑了会儿，安慰他，“之前几年我们学校都没出过a大b大的学生，家长都在骂说明雾市最好的生源都来一中了，怎么连几个a大b大的学生都教不出来。”

俞渡顿了下，看着高三楼外大屏上滚动的几行大字“热烈祝贺我校今年高考再创佳绩，十五名同学分别被a大b大录取……”

陷入沉默。

杜宁也看见了，端着手里的杯子喝了口茶，“但今年明雾一中有十几名学生考进a大b大，这在三年前没人敢相信。

当时学校领导招了批新老师，有好几个老师也和你一样，一进校就被学校领导安排带了高分班。”

“不少上了年纪的老教师都不满意，觉得学校太过冒险。

可学校领导觉得我们这些老教师有些教学方法太老了，确实需要些新师引进新的教学方法。

这不，今年成绩一出来，等着看好戏那些老教师集体没了声。”

俞渡心里挺震惊，没想到在这之前还发生过这些事儿。

怪不得今年学校直接安排他做了30班的班主任。

上楼时，俞渡又多看了两眼大屏，十五个a大b大的学生，有五个竟然都是十七班的，没忍住问：“上一届十七班也是高分班吗？”

杜宁摇头，“不是，就是普通班。”

她往前走，语气有些感慨，“他们班主任就是三年前那批新师中的其中之一，管得严，学生也愿意跟着学，还说要带着他们全部上一本，当时我们都当他开玩笑，但谁也没想到最后竟然真的都上了一本。”

而且还是在明雾这个教育和经济都落后的小城里。

俞渡一怔。

杜宁继续说：“听说学校今年也把他分到高分班做班主任，估计以后和你带的班级在同一层楼，抬头不见低头见的。”

“哦对，”

杜宁停了下来，转头道，“好像是叫陆时晏这个名字，你第一次做班主任，和他多交流交流挺好的。”

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