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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;第091章第091章我看你像红豆酥！

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;第091章我看你像红豆酥！

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“在幼儿园中，每个小孩子可以挑选了一只小动物作为自己的标志，用于区分各自的汗巾，小床，装鞋的柜子。

贺淼选择了咚咚狮，就是幼儿园大门处的那只石狮子；贺团团选择了乖乖狗，是他今日听绘本里面新认识的好朋友；米宝选择了梅花鹿。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;华夫人想起，“她刚才抱着的那只？她很喜欢。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宝园点头，“米宝看到青黛有一朵向日葵，很想要，小孩子的物权意识正在萌芽阶段，除了是我的是我的之外，我喜欢的也应该是我的，我拿了梅花鹿的布偶给她，她想同青黛交换向日葵和梅花鹿布偶玩，青黛同意了，现在又换了回来。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;华夫人知晓米宝爱哭。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园口中轻描淡写的米宝想同青黛交换向日葵和梅花鹿玩，在华夫人看来肯定不是容易事。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;但喻宝园确实不像遇到很大麻烦的样子。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园也正好道，“华夫人看到团团头上有热气，是因为团团同贺淼一样，在院子里玩得有些疯了。

但米宝没有。

米宝用梅花鹿和青黛交换向日葵玩，所以一直在教室里。

她学会了一种解决问题的方法，就是当喜欢一样的东西的时候，可以先拿出一样东西和别人一起分享，这样大家都玩到了想玩的东西，但又都有拿回了自己喜欢的东西。

这是小孩子解决纷争的一种方式。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“原来如此。”

华夫人感叹，“米宝有些娇气，因为是家中唯一的女儿，从老爷子开始就一直宠着，加上年纪小，不如意的时候时常哭。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“小孩子哭大多因为他们解决不了当前的问题，用哭的方式来发泄情绪，以及朝大人求助，引起大人注意。

但当她能解决这个问题的时候，她就不会哭了。

譬如，最简单的，用自己的梅花鹿和青黛分享向日葵，她会知道，解决问题的方法不止哭这一条。

久而久之，她优先去想的，就是如何解决问题。

在幼儿园的环境里，我们会这么引导孩子。

在家中的时候，也可以尝试告诉他们哭解决不了问题，但是，大人可以帮助他们一起想办法，他们会把重心放在办法上来。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宝园说完，华夫人点头。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“在运动能力方面，团团就不用说了，团团体力很好，也热衷运动，通过今天的观察团团的耐力甚至好过贺淼。

但米宝这处，很意外，米宝的运动竟然不差。

今日蹴鞠的时候，米宝明显跑动的灵活度，速度，都会比大她一些青黛更好些。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“蹴鞠？”

轮到华夫人意外。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“对，今日有蹴鞠课。”

宝园又翻了一页纸，继续道，“但今日是蹴鞠的第一堂课，大部分时间用在认识蹴鞠，学习蹴鞠的历史与演变上，最后才是自由蹴鞠活动。

几个孩子都对蹴鞠有浓厚的兴趣，如果家中有条件，可以抽空和几个孩子练习，他们应该很喜欢。

如果家中没有蹴鞠球。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;华夫人笑道，“有，清风就喜欢蹴鞠。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宝园也想起是有这么一幕，“米宝同世子说，他爹说自己的蹴鞠踢得比世子好。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;华夫人微讶，“世子也在？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宝园笑道，“蹴鞠课是世子亲自教的。

说以后的蹴鞠课也都是他代劳，课程时间不多，世子说能抽空。

蹴鞠可以强身健体，而且对小孩子来说，很有趣味，可以以游戏的方式教学，不会觉得枯燥。

而且蹴鞠是一项团队配合的运动，可以让小宝贝们学会团队写作，懂得配合，竞争，还有包容，很适合幼儿园的小孩子。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;华夫人心中了然，“世子来教，那当然好。”