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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;在周书生心中，喻宝园总是稳妥的。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;当时在青石镇医馆，那么多人围观，他当时束手无措，也对孩子发了火，但适得其反；是喻宝园解围。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;而后，力宝就喜欢了往喻宝园家中跑。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;他喊都喊不住。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;读书人颜面薄，最怕麻烦旁人。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;但力宝三天两头去喻宝园家中，周书生实在抱歉，每次去找力宝的时候总会少捎带上一些东西。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;只是去的时间多了，才知道其实宝园也很多时候不在家中，但无论宝园在不在，不少孩子都习惯了会去宝园家里玩。

这也是为什么力宝总是喜欢去的缘故，因为这里除了喻宝园，还有很多村里的孩子。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;周书生才知晓自己的忽略了，喻宝园更像镇子里小孩子们的一处心灵寄托。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;开心，不开心的事，都习惯去告诉喻宝园。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;也无论是闯祸还是没闯祸，喻宝园都是他们最好的听众和最好的朋友。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园会和他们一起制定规则，约定她不在家中的时候，大家要做什么不做什么，小孩子们总会相互提醒对方遵守。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;所以，有时候，即便家中只有老太太一人，镇子里的小孩子也闹哄哄的，叽叽喳喳，却没有闯祸的。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;周书生也没想到今日喻宝园会来送绘本册子，这还是上次见面的时候，宝园随意同力宝说了一声，力宝就说想要，没想到喻宝园真的把每个孩子的话放在了心上。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;周书生心生感激。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;周书生便也拿力宝不愿意去学堂的事询问喻宝园，想听听喻宝园有什建议。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;周书生这趟入京也是备考明年春闱，除了力宝的事，就是读书复习，春闱的日子一天天近了，几乎都窝在屋中，正好今日送宝园的时候一道散步。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;周书生说的，喻宝园其实理解，也如是道，“虽然京中很多孩子很小的年龄就会去学堂，但是确实对小孩子来说，终日坐在同一张课桌前的日子有些难熬。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园只说了京中，没有说这里。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;京中和别处都一样，而且，还会比别处更甚。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;学堂，私塾，还有族学，其实从很小的年纪就开始。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园尽量用周书生能理解的言辞解释给他听。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;小孩子被教导从很小的时候就要固定在同一个位置，听课，背书，写字，对师长言听计从，这些都是违背小孩子天性的，除了很小一部分孩子从小就表现出学习的热忱之外，大部分的孩子都是喜欢玩耍的。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;因为小孩子的心智发育还不成熟，认知上还有很长一段路要走。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;还包括自身心态的调节，对自律和规则的理解等等……

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;所以，现在的教育才会统称为学龄前，也就是这个年龄段之间的年纪并不适合正式的学习。

但如果是书画，艺术，音乐，运动，包括语言的启蒙却是很好。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;就好比春天要播种，秋天收获一样的规律一样。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;虽然在特定的环境可以一年两熟或三熟，但那是特定的环境和地理位置，就像小孩子中，除了很小时候就表现出来天赋的那一小撮孩子之外，大多数的小孩子和植物都要遵循自然的规律，是不适合过早，加入过量的学习；等他真正到了需要努力读书的时候，反而会体会到揠苗助长……

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园说这些的时候，周书生一直在认真听着。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“所以，如果力宝已经去了学堂，提早适应这样的环境是好的，但是也要给他时间，不需要拿他和其他孩子相比，也不用给他制定太过明确的目标；每日他从学堂回来的时候，多花些时间同他聊聊学堂的人和事，譬如，饭菜好不好吃，夫子和同窗之间有没有什么趣事，以及，他最喜欢什么，还希望明日去学堂做什么，或者遇见什么，在他心中做正面引导，做他坚实的后盾，让他知晓，无论他在学堂好和坏，但在他爹爹心中，他永远都是最好的，他是被关注和爱护的那个，剩下的，就交给时间。”

喻宝园说完，也笑着看向周书生。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;周书生也豁然开朗。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这些道理其实他也想过，也在他脑海里弯弯绕绕得出现过，他也不知道这样想对还是不对；是对孩子太过溺爱，还是对孩子负责。

但今日同喻宝园说完，周书生更坚定这些是对的。

那又何必在意旁人是何眼光看他？

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;周书生只觉压在心头的一块沉石落了下去。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园也道，“其实，以前的老师一直告诉我一件事，我一只觉得很有道理。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;周书生看她，她认真道，“每一个并不是为了别人而活的，包括孩子。

父母长辈可以为孩子折腾风雨，做取舍，但只有父母不是孩子的附庸，孩子日后才不会成为别人的附庸。