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的艺术价值!
整体结构,用故事套故事的一种手法,与故事主旨“套”
相互照应!
整篇文章轮廓清晰,井然有序!
特别是写作手法!
开始的轻松惬意与别里科夫的故事形成了一个强烈的反差!
大自然的宁静美好与小镇的黑暗污垢形成反差!
特别是别里科夫的死亡方式。
有些人可能感到很突兀很好笑!
可这正是苏晨的高明之处!
套中人不可笑么!
套中人不突兀么!
!
苏晨最后对结尾的描写也足够耐人寻味!
兽医再也不能入睡,站在门口点起了烟斗!
他在想什么?是不是和所有读者一样!
想到再也不能照这样的方式生活下去了!
!
文章中整整出现了九次但愿不要惹出什么事端!
这是对现在内娱!
社会现状的极大讽刺!
幽默中带着讽刺,这都已经不能用好这个字来形容了吧!
这完全可以放到教材中!
嗯??
为什么所有人会有这个想法?
就因为苏晨的作品频繁的出现在教材中?
那就建议教育部门将这个套中人放在高中教材吧!
给小学生减轻一点压力!
高中生:苏晨,我画个圈圈诅咒你。
“好!”
华国作协主席一个好字打破了现场的沉默!
“将苏晨拉入到文协中来吧!”
“对呀,主席,这是未来的希望呀!”
“本来以为现在这个社会已经写不出这样殿堂级的巨作了!
没想到苏晨,这个小娃子竟然有这个笔力!”
“正好那这篇文章打压一下老余的气焰!
写出“活着”
后,这给老余嚣张的!
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