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第84章 老师们的阅读理解（第6页）

王老师是几位老师里年龄最大的，他抿了一口酒。

“我觉得小说里小狗子和妹妹的形象处理的是近些年我看过的少见的饱满形象，不仅是充分的展现了孩童特有的纯真与善良，也体现出了‘穷人的孩子早当家’的责任感。

朝阳在处理这两个人物时的对话和动作举止都充满了真情实感，丝毫没有违和感。

我特别喜欢朝阳对小狗子最后输了比赛含着眼泪望着冠军的那一幕，处理的太好了。

那种感觉怎么说呢……不光是感动，还有心疼，但又让人感受到一股不屈的力量。

美！

写的太美了！”

王老师点评着小说，忍不住摇头晃脑，说到最后又抿了一口酒，自得其乐。

他的情绪感染了周围人，大家回想着看过的小说内容，心中认同他的说法。

“我觉得最喜欢朝阳这部小说的地方是他对乡土社会的民俗风情和文化特色的描写，学校生活、邻里生活、集市这些场景的细节描绘特别到位。”

蓝老师说道。

“不不不，朝阳这部小说做的最好的地方实际上是那种细腻的情感，它看起来平平无奇，却有一种强大的吸引力，让你忍不住沉迷其中，掩卷之后的回味才会让你感受到那股澎湃汹涌的情感。”

“我认为这部小说里最大的亮点是朝阳利用巧妙的对比和反差构成了成人世界的复杂与孩子们的纯真，让这部小说在走上了哲学的高度。

但它的哲学又并不说教，润物细无声一般就进入了读者的内心。”

几个老师喝了点酒，似乎把今天的聚餐当成了《小鞋子》作品座谈会，你一句我一句说个不停。

林朝阳这个作者当面，愣是一点话都插不上。

（本章完）