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第322章 航模飞行器（第2页）

陈洛秋给出自己的建议。

完了他还鼓励似的对那学长道：“加油啊，学长，无人飞行器的应用前景非常广阔，期盼你能早日做出个好用的产品来。”

一席话把那学长说得一愣一愣的。

心想这人谁啊，这么能装？……聊起无人机，陈洛秋差点把正事给忘了。

等跟那学长聊完，他这才一脸尴尬地看着赵成光道：“不好意思啊，赵老师，您们忙您们忙，我先回去复习了。”

陈洛秋说完就打算离开。

结果这个时候赵教授却突然叫住了他道：“陈洛秋，你怎么会对飞控系统这么了解？”

这？陈洛秋有些不知该如何解释。

心想我说我玩过无人机摄影算么？他说的这些东西当然都是后世别人已经实现了的。

对于一项技术，如果你已经见过、用过了，你或许会觉得很简单。

但如果这个世界还完全没有，那就很难在头脑中形成具象化，就会显得特别的抽象！

“嘿嘿，没有没有，我就是在航模论坛上看到别人讨论过，班门弄斧，让您见笑了，赵老师。”

飞控系统，说难也难，说简单也简单。

逻辑无非就是通过程序和算法控制每个螺旋桨的速度和姿态，以达到控制飞行器的前进后退，起飞降落等。

不过这还涉及到硬件方面的设计，陈洛秋也只知道些皮毛，确实也不敢再赵教授面前班门弄斧。

这个时代也还不像后世单片机那么发达，各种东西都模块化的即插即用。

听说物理学院很多搞单片机的同学都是靠手搓电路板，一个零件一个零件的焊上去的……“回去吧，好好看书，你们计算机专业的，题都不难。”

赵教授笑着看了看陈洛秋，随口叮嘱道。

等陈洛秋离开以后。

那学长才反应过来，一脸疑惑地问赵教授道：“赵老师，刚刚那人谁啊？”

“计科院的陈洛秋，你没听过？”

赵教授没好气地白了眼前的学长一眼。

陈洛秋的大名在学校还是很出名的，赵成光作为他们的老师，自然也是听过的。

不过研究生们一天天待在实验室，没听过其实也很正常。

“没听过，那他跟着你来干什么啊？”

“呵，陈洛秋没听过，时光微博你总该听过吧？就是那小子搞出来的。

夏祥宇，你这还是要多出去社交一下，别两耳不闻窗外事，一心只铺在你那飞机上了，我觉得陈洛秋好像对你那飞控系统还挺懂的样子，有时间你可以去找他再问问看，我总觉得他还藏着什么。”