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22第 22 章（第2页）

跟“酷毙了”

的词汇。

体委咳了一声，成功把视线吸引了去。

他说：“既然人都到齐了，那就别浪费，打打球，配合一下，多多培养默契。”

体委想起上次苏鹤投篮的英姿，为了取得队伍里其他人的信任，更为了展现他的实力，他问：“苏同学，能将你上次投篮时的举动再展示一遍吗？”

谢迁将手中的球递过去：“来吧，班长。”

黄明的眼睛因为他的一句称呼瞪的老大了，不是，是你的班长吗？你就叫？

还叫的这么亲？

一觉醒来，真正的班长估计天都塌了半边了。

苏鹤没有刻意耍帅，这次跟上次对比，离球篮的距离还要多上个两三米，但苏鹤也只是花费几秒时间象征性瞄准一下，随后篮球毫无悬念的又一次进了球篮。

体委的眼睛比上次还要亮堂：“不愧是我，眼光一如既往的好。”

见到如此有实力的队友，众人的掌声雷动。

“苏哥”

就这么当场被叫上了，叫的心甘情愿。

比赛还没开始，他们已经开始畅想胜利的喜悦了。

但真正实操起来，事情远比他们想象中的复杂的多，一场篮球，几个人的队伍打的鸡飞狗跳。

苏鹤不仅投篮投的准，在球场上也贼拉猛，一场下来，除了谢迁偶尔几次能从他手下夺球，别人连挨到篮球的机会都没有。

好好的一场团队比赛，愣是被他打成了个人秀。

在苏鹤第七次躲过夹击，成功扣篮后，几个队友掐着腰气喘吁吁，他们总感觉自己有点多余。

第十二次后，没抢到一次球的其他几位已经麻木了。

他们一边喘气一边望天，开始思考“我是谁？我在哪？我要干什么？”

的哲学问题。

别人变态的不像常人，苏鹤这个变态就不是个人。

体委急切的在边上指挥着，眼看没有半分成效，他也是肉眼可见的着急。

等到他们打完下了场，他一个个的数落着每个人的不足。

几个男生老实的站成一排，手背着等体委挨个训话，在别人都是一笔带过的情况下，苏鹤得到了时长最久的注视礼。

体委看着他是又高兴又无奈的：“苏同学，我知道你投篮很厉害，但咱也不能自己一个劲儿的往里投啊。”

简而言之，给其他队友一个机会吧。

苏鹤问：“我打的不够好吗？”

体委实话实说：“……好，但就是好过了头，阻挡了其他队友发光发热的机会。”

苏鹤又问：“那我该怎么做？”

体委懵了下，但还是解答道：“比如……尝试将球传给其他人？”

苏鹤不是假装不懂，他是真的不懂，因为原主一推就到的破体质，他能调养到正常人的水平已经花费好一番功夫，像篮球类的运动基本没怎么碰过。