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“好孩子,世伯头回见你,这个你拿去。”
大叔说着递了个盒子过来。
“谢谢世伯。”
明煦接过,只觉得入手很沉,不知道是什么东西。
“好孩子,进学了吗?书读到哪了?”
林大人问。
问候学习是日常。
“入学了,四书里在学《孟子》。”
明煦乖乖回答,准备迎接考教。
果然。
“圣人孔子曾提出‘天下归仁’,儒家思想以‘仁’为核心,煦儿对‘仁’何解?”
林海提问道。
孔子在《论语》中不止一次的提起“仁”
,弟子樊迟问“仁”
时,他答“仁者爱人。”
弟子颜渊问时,他又说“克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。”
在他之后,又有无数先哲对“仁”
进行注释,各有见解。
这实在是个既简单又复杂的题目。
明煦站着想了一会儿,说:“君子所性,仁义礼智根于心,其生色也眸然,见于面,盎于背,施于四体,四体不言而喻。”
林海听罢,没有点头也没有摇头,只说“仁君在位,贤士在职。
何解?”
“国君进贤,如不得以,将使卑瑜尊,疏蹦戒。”
明煦回道。
“不错,老师后继有人。”
林海显然还算满意,转头对明榭如是说。
“他还小,能看出什么,如海谬赞了。”
明榭说。
嘴上谦虚,其实心里还是满意的,煦儿这小子确实比他老子小时候要来的聪慧。
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