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第 23 章 县试余波（第7页）

您对他未免偏爱太过。

正想着，就听周县令问道：“此番考试的卷子业已印成选本，你们可都看了？他有一篇论，写的是轮作，诸位作何想？”

这个“他”

，说的自然是秦放鹤，无形中又显出亲昵。

众人面面相觑，羡慕之余也有些拿不准周县令的意思。

轮作一事，他们也有所耳闻，可平时大家都只埋头苦读，何曾细想过？

本来么，种地就不是他们该操心的。

可大人这么问了，又不好不回。

短暂的沉默过

后，眼见郭腾不做声，一人起身道：“学生不才，愿抛砖引玉。”

秦放鹤知道他，是本次第三名，大名徐兴祖，十九岁，乃是除自己之外最年轻的，

周县令点头，“但说无妨。”

“是。”

徐兴祖略一沉吟才道，“朝廷素来重视农桑，轮作之法古已有之，历任父母官也曾推行，奈何不得进展。

此非朝廷之过，实在是顽民难教，不能领会朝廷和大人的苦心。”

此言一出，众准秀才纷纷点头称是。

周县令听了，半晌不言语，只缓缓扫过众人，“你们也是这么想的？”

“……是。”

周县令点点头，不说好，也不说不好，又望向秦放鹤，“那文章是你写的，你来说。”

秦放鹤起身行礼，“学生以为，正因推行不利，才要再次推行。”

要是好办，何必留到现在？

但若办成，不敢说功在社稷，至少章县本地将大大减缓粮食短缺之困。

轮作，简单来说就是同一块地轮流种植不同作物，利用它们自身产生的不同微量元素改善土壤状况，打一个补足的时间差，以最小投入获取最大产出。

具体原理虽是后世科技发达了才被破获解析，但具体做法却早在北魏《齐民要术》中就有记载：“谷田必须岁易”

。

可记载归记载，许多地方却因种种原因未能推行，令人深以为憾。

话音刚落，一直默然不语的郭腾却起身辩驳道：“无稽之谈！”

现场顿时一片哗然。

众人早知他二人关系微妙，共处一室都无交流，却不曾想他们竟会当着知县大人的面针锋相对！

席间酝酿起来的喜气似乎都凝滞了，陪同周县令而来的几名官员尚面面相觑，更莫说考生们。

尤其方才抛砖引玉的徐兴祖，看向郭腾的眼中满是震惊，震惊中又夹杂着后怕，唯恐自己被牵连。

他素来圆滑，哪怕也不赞同秦放鹤的想法，却不曾这般尖锐直白。

思及此处，徐兴祖不禁眉头微蹙，连带着对秦放鹤也不待见起来。

你一个读书人，好端端的，说甚么农桑！

风头也不是这样出的。

至于郭腾，也不过尔尔，考场上输就输了，私底下多少恩怨说不得？偏挑这个时候扫兴，若知县大人迁怒起来，你我又将如何自处？！