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第10章（第2页）

相同的经历，同样的骄傲，使得二者彼此间惺惺相惜，治愈彼此。

思思最喜欢的就是自己在家练习钢琴时，孔雀在旁唱着歌，房间内响起婉转悠扬的琴声和歌声。

曾枯燥无聊的练琴时间也欢快起来

思思逐渐变得开朗活泼起来。

也同样结识了拥有叶罗丽仙子的王默，两人成为了密不可分的朋友。

有了孔雀的陪伴，又结识了新的朋友，思思的琴声中充满着快乐。

但好景不长。

思思的妈妈为思思重新找了个钢琴老师，她是思思妈妈的同学，是个很出名的钢琴老师。

但她羡慕思思妈妈可以站在舞台上，而自己却只能在台下幕后，甚至沦为教她的女儿的钢琴老师。

钢琴老师将气愤发泄到思思身上，总是对思思严厉要求，给思思布置过多的课后练习作业，思思弹错的时候也会用教条打思思的手

思思每次回家写完作业后，还要在客厅里练习钢琴老师布置的曲子。

为了不让妈妈失望，思思一遍又一遍的弹奏着曲目，仿佛像个提线木偶一般。

本纤细的手指充满红色伤痕，思思却像是感受不到疼一样，麻木的弹着琴。

对于思思来说，妈妈是自己在音乐钢琴上的权威，妈妈对思思的要求思思都会尽可能做到，可以说，思思妈妈掌握着思思的人生。

思思的生活没有自由，充斥着忙碌，原先欢快的琴声此刻也充满痛苦与焦急。

孔雀看在眼里急在心里。

“主人，休息一会吧”

孔雀为思思端来一杯水，劝慰开口。

“孔雀，我没事，明天老师就要检查了，我一定要练好这个曲子。”

思思摇了摇头，倔强说道。

“可是”

阿纪在旁叹了口气，手指放在嘴边示意嘘声，又拍了拍孔雀的肩膀安慰。

“这件事得思思自己考虑清楚，我们谁也劝不了”

阿纪的话语打断了孔雀再想说的话，孔雀也沉默起来。

孔雀明白阿纪的话，主人那么骄傲的人，不会被困难的曲子打倒，她会一遍又一遍地练习，直到完美的成功弹奏出。

可是，这样没有一丝情感、仅仅充满技巧的琴声，是主人想要的嘛？主人会为此快乐吗？

阿纪牵起孔雀的手，两小只拉着手，坐在钢琴上，默默地陪伴着。

反抗

思思带着孔雀和阿纪一起上学。

放学后，思思婉拒了王默一起去吃冰淇淋，坐上了司机伯伯的车。