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后来回想起来,也不知道自己怎么想的。
虽然两个人性格相差太大。
一个家境一般,性格冷漠古板,成绩优异,常年独善其身;一个家境极好,性格温和轻佻,成绩一般般,常常参与打架事业,周围从来不缺女生……这样的两个人,简直就像是座位安排的那样,总是相差得特别遥远…… 不过,毕竟也同班一学期多了吧?平时上课的时候,白宇总是被老师表扬;早晨收作业的也是白宇……那个人怎么可能不知道自己的名字呢? 只是,当从那个人的嘴里听到自己的名字的时候。
白宇突然觉得,为什么自己不成为他的朋友呢? 因为太想太想,更多地从他的嘴里听到自己的名字了。
2、chapter2 是怎样,成为他最好的朋友呢? 见到他的时候,对他微笑; 当老师找他麻烦的时候,说他的好话让老师放过他; 通过各种渠道了解他,听他喜欢的歌,了解他喜欢的明星,看他喜欢的杂志,然后,厚着脸皮加入他吃饭的那一桌,在他皱眉之前,就开口说他喜欢的话题…… 当然,这些根本不够。
薄华绝对不知道吧。
让他与白宇组成“互帮”
学习小组的,并不是老师,而是白宇自己的意见。
为此,白宇竟然写了一篇一千多字的申请,其中的“友爱”
“互相帮助”
以及他是如何如何“欣赏薄华同学,想要帮助他”
等等,直接把老师感动到了,他们将两个人调成了同桌,知道这个好消息以后,白宇一个晚上都兴奋得睡不着觉!
另外,更幸运的事情发生了。
白宇提前了解了薄华同寝室的同学要退宿,他提前写了换宿舍申请,再加上各种人脉因素,总之最后,他成为了薄华的室友。
绝对是白宇手段高明吧。
总之,他没有用太多的时间,他就变成了薄华最“亲近”
的同性朋友了。
他们会一起去吃饭,一起打球,一起去图书室,不过,一切也仅限于此了。
白宇早已满足。
他珍惜着两个人在一起的时光。
他知道自己的那种特殊的感情永远都是单方面的; 他知道作为薄华的朋友,要永远支持他与他女友的关系;
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